中文
以典启智，以文化人——习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材的图书馆实践
Release time:2024-12-15
Hits:
- Level of Award:
- 省级
- Type of Teaching Achievement Demos:
- 已结项
- Winning time:
- 2023-12-31
- Project Category:
- 习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材典型案例
- Pre One:基于竞赛的乡村振兴人才培养的实践与探索——以浙江省大学生乡村振兴创意大赛为例
- Next One:房地产估价