Wu Haiyan Master Tutor

Teacher College:School of Information Management and Artificial Intelligence

Name (English):Wu Haiyan

Name (Pinyin):wuhaiyan

E-Mail:

Education Level:博士研究生

Business Address:9-417

Gender:Female

Degree:博士

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  • Basic Information
  • Scientific Research
  • Teaching Achievments
  • Enrollment Information
    Educational Experience

    [1] 2017年9月~2020年10月, 清华大学 ,中国语言文学 ,博士研究生

    [2] 2012年9月~2015年7月, 北京大学 ,软件工程领域工程

    [3] 2005年8月~2009年7月, 东北电力大学 ,计算机科学与技术 ,大学本科

    Work Experience

    [1] 2020年11月~Now, 浙江财经大学

    [2] 2015年7月~2016年12月, 新浪微博(微梦创科网络科技有限公司)

    [3] 2011年3月~2012年7月, 长天科技有限公司

    [4] 2009年7月~2011年3月, 东软股份有限公司

    Research Project

    [1]AI临床大模型训练关键技术研究与应用,进行,Wu Haiyan,Chen Yanhong,孙超群,卢成雄,施韶韵,李晨

    [2]基于大模型的复杂舆情观点分析方法研究,进行,Wu Haiyan,孙超群,卢成雄,王晨晨,虞小江,李晨,施韶韵,Chen Yanhong

    [3]基于认知图谱的推理式文本观点分析方法研究,进行,2023年度国家自然科学基金青年项目,Wu Haiyan

    [4]基于语言学知识和领域知识的句子及篇章观点分析方法研究,进行,2022年度浙江省自然科学基金探索项目一般项目,Wu Haiyan,Song Haiyu,Huang Chaogeng,Deng Shengchun,吴春琦,董雨杭,陈萌

    [5]“禾伟讯鸽”安全即时通讯系统研发项目--基于结构化神经网络的推荐系统构建,进行,Wu Haiyan,Song Haiyu,Feng Xiaoqing,董雨杭,吴春琦,山家骏

    Papers

    [1]Wu Haiyan,Huang Chaogeng,Deng Shengchun. Improving aspect-based sentiment analysis with Knowledge-aware Dependency Graph Network,Information Fusion,Volume 92, Pages 289-299:2023-04-01

    [2]Wu Haiyan,zhangzhiqiang,吴青峰. Exploring syntactic and semantic features for authorship attribution,Applied Soft Computing,Volume 111:2021-11-01

    [3]Wu Haiyan,zhangzhiqiang,施韶韵,吴青峰,Song Haiyu. Phrase dependency relational graph attention network for Aspect-based Sentiment Analysis,Knowledge-Based Systems,卷236 ,文献号:107736:2022-01-25

    [4]Wu Haiyan,Ying Liu,Shaoyun Shi,吴青峰,Yunlong Huang. Key n-Gram Extractions and Analyses of Different Registers Based on Attention Network,Journal of Applied Mathematics,Volume 2021:2021-05-18

    [5]Wu Haiyan,周迪,孙超群,zhangzhiqiang,丁勇,Chen Yanhong. LSOIT: Lexicon and Syntax Enhanced Opinion Induction Tree for Aspect-based Sentiment Analysis,Expert Systems With Applications,235:2024-01-01